文学理论教材

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蒋孔阳先生“1957”的文学定义——以《文学的基本知识》为对象
《美学与艺术评论》2024年第1期36-48,241,共14页刘锋杰 尹传兰 
国家社科基金项目“新中国文论教材中“文学定义”研究”(17BZW054)阶段性成果
蒋孔阳先生1957年出版《文学的基本知识》一书,使其成为中国当代文学理论教材建设与“审美反映论”概念创构的先行者之一。他在书中强调“把人当作一个有生命的整体来描写”,肯定人性的存在并主张加以表现,认为要用“美感的感性形式”...
关键词：蒋孔阳 文学理论教材 生命 美感 审美反映论 
《文学理论初阶》
《文学自由谈》2024年第3期99-99,共1页刘阳 
本书是一部运用新视角写成的文学理论教材。主体内容分为上下两编,展开为“天真性”与“建构性”两翼,分别以八章的篇幅,依循学理,阐述一系列文学基本问题,并在语言论思想视野中还原两者的客观联系,引领读者探寻文学的当代意义。书后附...
关键词：学有余力 参考书目 文学理论教材 语言论 专著类 客观联系 建构性 
90年代以来我国文学理论主流教材分析——以马克思主义理论指导为视角
《牡丹江教育学院学报》2022年第10期54-56,60,共4页李育红 李媛 
渤海大学教学改革项目“马工程教材与文学理论课程深度融合研究”(项目编号:BDJGBY2019035)成果。
马克思主义理论指导的文学理论教学是我国文学教育的中国社会主义特色和重要组成部分。梳理90年代以来马克思主义理论指导在我国几种文学理论主流教材建设和使用中的情况,有助于确立文学理论教学的方向,切实确立高校文学理论教学中马克...
关键词：文学理论教学 马克思主义理论指导 文学理论教材 
试论新中国成立以来文学理论教材对意境概念的阐释
《今古文创》2021年第13期40-41,共2页彭超 
意境这一概念在中国文论中占据重要的地位,新中国成立以来,文学理论教材在多次修订改版中逐渐加深了对意境概念的阐释,由于不同编者对意境的理解、界定各有不同,所以意境在不同版本教材中的概念阐释有所差异。本文将在梳理新中国成立以...
关键词：意境 教材 文学理论 
生成性与开放性——文学理论教材的差异化探究
《大众标准化》2020年第22期157-159,共3页徐志强 
文学理论教材的编写和接受是语境化与生成性的,这些语境化的因素都直接与文学理论教材的存在状态相连。这就要求文学理论教材自身的开放性,既能对文学实践开放,又能对文学环境开放,还能对读者开放,在动态的开放中建构文学理论教材自身...
关键词：文学理论教材 生成性 开放性 差异化 
教化、知识与实践——中国当代文学阐释学在“文学理论”教材中的范式演变被引量：1
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2020年第4期26-39,共14页谷鹏飞 
西北大学哲学社会科学繁荣发展计划重大培育项目“20世纪中国审美阐释学史”阶段性成果。
以文学文本内外要素为知识核心的中国当代“文学理论”教材编写,是对中西方“文学阐释学”基本问题的知识融贯与理论升华。中国当代“文学理论”教材在70余年来的发展,表面上反映的是中国当代文学理论从本质论到存在论再到生成论的观念...
关键词：“文学理论”教材 文学阐释学 阐释范式 
发展和挫折——1949—1976年中国特色文学理论建构历史经验研究综述被引量：1
《湖南工业大学学报（社会科学版）》2019年第4期9-17,共9页文浩 
国家社会科学基金重大项目“中国特色文学理论建构的历史经验研究”(18ZDA278)
从1949年新中国成立到1976年"文革"结束,这是中国特色文学理论建构的发展与挫折期,其整体格局是中国化的马克思主义文论话语成为权威文论话语,其历史经验表现为毛泽东文学思想逐步经典化和权威化;人民性、阶级性、大众化成为塑造权威文...
关键词：中国特色文学理论 历史经验 毛泽东文学思想 文学理论教材 整体化研究 典型个案研究 
近十年以来文学理论教材建设管窥——以中外“三分法”、“四分法”为例
《吉林农业科技学院学报》2019年第2期73-78,121,122,共8页陈星宇 马亚雪 彭梅 施姿伊 
本文以近十年的文学理论教材为研究对象,重新审视中外“三分法”、“四分法”在分类称谓、分类对象、分类标准及其性质等方面存在的混乱问题。虽然近十年以来,“三分法”在这些问题上仍存在诸多分歧,“正名”工作也没有在真正意义上完成...
关键词：近十年 文学理论教材 三分法 四分法 
关于文学理论教材的学科体系和编写问题的意见被引量：1
《杭州师范大学学报（社会科学版）》2018年第6期68-75,共8页王元骧 
反映性是文学不可排除的本质属性,但要体现反映论在文学理论研究中的价值,还须克服传统反映论文艺观存在的直观论、机械论和唯智主义的倾向,而使之与实践论相结合,突出人作为一个知、情、意统一的整体存在在反映活动中的主体地位和作用...
关键词：文学理论教材 学科体系 反映论 实践论 观念与方法 
当代文学理论的教材建设与范式建构(1950—1970年代)
《延安大学学报（社会科学版）》2018年第5期99-105,共7页李金花 
1950—1970年代中国文学理论的建设是意识形态建设的一个重要组成部分,受国家政权、行政力量的直接干预。这一时期的文学理论建设主要经历了照搬、模仿、补充、创新苏联文学理论等四个阶段,并形成了稳定的形态系统。新文学理论的建设成...
关键词：中国当代文学理论(1950-1970年代) 范式 文学理论教材 苏联模式 
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