探析如何运用肢体语言实现音乐表达——以童声合唱实践运用为例  

作　　者：沈秀莉[1] 

机构地区：[1]漳州职业技术学院通识教育学院人文素养教研室,福建漳州363000

出　　处：《中国民族博览》2022年第16期163-165,共3页China National Exhibition

摘　　要：随着中国合唱事业的发展,合唱艺术的审美标准也在不断提升,视觉审美与听觉审美的完美相融合已成为合唱舞台呈现的主要内容。肢体语言作为合唱舞台视觉审美呈现的方式之一,已成为一种特殊的音乐表达方式存在于合唱艺术中。本文以童声合唱为例,阐述了肢体语言在合唱中的表达形式、运用原则、积极意义以及探讨分析如何将其转化为音乐表达,实践于童声合唱课前热身、发声训练、烘托舞台气氛等环节。

关 键 词：肢体语言 音乐表达 表达形式 运用原则 课堂实践 合唱作品 

分 类 号：J615[艺术—音乐]