例谈班级“四季仙果”博物馆建设  

作　　者：徐银燕[1] 

机构地区：[1]浙江省绍兴市上虞区华维文澜小学

出　　处：《华夏教师》2022年第27期31-33,共3页

摘　　要：博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然及人类文化遗产的实物的场所,是保存人类社会化石和自然化石的殿堂,更是收藏着一个国家和一个地区物质文明及精神文明遗迹的宝库。本文以班级“四季仙果”博物馆建设为切入点,构建班级博物馆课程,渗透对学生自主探究、团队合作、解决问题等核心素养的培养。

关 键 词：班级博物馆 “四季仙果” 乡土情怀 

分 类 号：G26[历史地理—考古学及博物馆学]