基于“新商科”的商务数据分析与应用专业课程群建设的研究与实践  

作　　者：张健[1] 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院,浙江杭州310053

出　　处：《科技视界》2022年第23期155-157,共3页Science & Technology Vision

基　　金：浙江省教育厅高等教育“十三五”第二批教改项目:“基于‘新商科’的商务数据分析与应用专业课程群建设的研究与实践”(jg20190794)。

摘　　要：在“新商科”的时代,为了培养适合“新商科”发展的综合性人才,商务数据分析与应用专业显得尤为重要,文章主要研究了基于“新商科”的商务数据分析与应用专业课程群建设的研究与实践,在课程群建设中建设目标要体现“新商科”。同时,以课程平台为依托,以校企联合为载体,发挥产教融合,课证融通的模式,实行联合综合性实训课程,这样可以更好地服务学生,对于杭州数字经济起到积极的推动作用,对于“新商科”人才培养模式的创新与实践也起到了启迪。

关 键 词：新商科 商务数据分析与应用 课程群 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]