基于国才考试的英语技能课教学模式研究  被引量:1

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作  者:吴秀兰[1] 赵新松 

机构地区:[1]衡水学院,河北衡水053000 [2]全州大学,韩国全州55069

出  处:《海外英语》2022年第19期94-95,共2页Overseas English

基  金:2020年度河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“以国才考试为依托的师生学习共同体研究与实践”(2020YYJG057)。

摘  要:英语技能课程重在培养学生的综合语言运用能力。英语测试对语言教学可以起到重要的促进作用。国才考试是目前国内最先进的语言沟通能力的测试。因此,以国才考试为依托,研究英语技能课教学模式具有重要意义。英语技能课教学可以采用依据学习共同体理念,构建师生学习共同体;依据产出导向法,设计教学流程和教学活动;借助iTest平台,加强自主练习与评测的教学模式。

关 键 词:国才考试 iTest平台 师生学习共同体 产出导向法 综合语言运用能力 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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