植物病虫害诊断及防治教学改革的思考  

作　　者：张强 霍云凤[1] 张艳茹 翟凤艳[1] 

机构地区：[1]河南科技学院资源与环境学院,河南新乡453003 [2]河南科技学院新科学院,河南新乡453003

出　　处：《大学教育》2022年第9期114-116,共3页University Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX122);河南科技学院新农科研究与改革实践项目(2020XNK08)。

摘　　要：植物病虫害诊断及防治课程具有较强的理论性和实践性,是河南科技学院植物保护及植物检疫专业核心课程的重要补充。为提高该课程的教学质量,文章结合新形势下的人才培养需求,针对该课程的教学状况,指出教学中存在的主要问题,并针对性地提出相应的教学改革措施,包括完善教学内容、优化教学手段、融入思政元素、完善评价体系等,以期在提高课程教学质量的同时,满足学生需求,培养符合现代农业发展要求的人才。

关 键 词：植物病虫害诊断及防治 教学改革 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]