基于校企共建DCS系统的核工程专业虚拟仿真实验教学模式探索与实践  

作　　者：赵媛媛[1] 张斌[1] 吴宏春[1] 

机构地区：[1]西安交通大学,陕西西安710049

出　　处：《大学教育》2022年第9期213-215,238,共4页University Education

基　　金：陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目“基于5G技术的大学课堂与企业现场实时融合的教学模式研究”(陕高学会[2019]4号)。

摘　　要：深入推进产学合作协同育人、产教融合,是解决高校和企业人才输出与人才需求脱节问题的重要途径,也是高校创新人才培养机制的重要方式,更是提高复合型、应用型人才培养质量的有效途径。文章结合西安交通大学核能与广核共建DCS开放实验室协同育人实践基地,提出基于校企合作、协同育人的实验教学模式及培养方案,其实践取得了良好的成效。

关 键 词：协同育人 核能 实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]