虚拟现实技术在开放教育学生远程学习环境中的应用研究  

作　　者：卢韬全 洪耀辉 王梅亮[2] 

机构地区：[1]丽水开放大学,浙江丽水323000 [2]丽水学院工学院,浙江丽水323000

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第28期83-85,89,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：浙江省现代远程教育学会一般课题研究成果(课题编号:DES-20Y56)。

摘　　要：随着信息化时代的飞速发展,远程教育方式呈现了多元化的发展,对于身份背景、素质能力存在差异化的开放教育学生而言,个人学习体验感越来越受到重视。该文首先通过对虚拟现实技术在教育领域应用的背景研究,探讨虚拟现实技术在开放教育学生远程学习环境中应用的可行性;然后研究如何在开放教育学生远程学习中利用虚拟情境进行学习,为学生营造出逼真的知识运用实践环境,通过情境学习体验进行知识的学习和实践来提升学生的学习效果,为开放教育学生更好、更牢固地掌握知识探索出一种全新而且有效的教学模式和教学手段。

关 键 词：VR 虚拟现实 开放教育 远程学习 学习环境建设 

分 类 号：TP37[自动化与计算机技术—计算机系统结构]