体医融合视域下运动生理学实验教学改革与探索--以广西师范大学为例  

Reform and Exploration of Experimental Teaching of Exercise Physiology from the Perspective of Sports and Medicine Convergence

作　　者：郭艳菊[1] 莫伟彬[1] 彭峰林[1] GUO Yanju(Guangxi Normal University,Guilin 541004,Guangxi,China)

机构地区：[1]广西师范大学体育与健康学院,广西桂林541004

出　　处：《体育科技》2022年第4期32-34,共3页Sport Science and Technology

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB140)。

摘　　要：在国家实施健康中国战略提出的体医融合背景下,以及学校体育学科与健康管理学科合并的大好机遇下,通过对当前运动生理学实验教学过程中存在的实际问题进行分析,借助体医融合在高校体育院系的逐步渗透之势,以教师和学生为主线,结合学院实验室实际,就该课程实验教学内容、教学方法、教学场地、考核方式、实验教学设备等方面提出科学合理的改革策略,从而构建以“未来岗位需求”和“体医融合”为导向的体育专业运动生理学实验教学模式。

关 键 词：体医融合 运动生理学 实验教学 改革 策略 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]