美国传播学硕士课程设置的特色与启示  

作　　者：梁军童[1] 

机构地区：[1]山东政法学院

出　　处：《传媒》2022年第21期85-87,共3页Media

摘　　要：面对全新的信息传播环境,从课程设置入手寻求人才培养改革的突破口,成为当前传播学硕士教育改革的重点与关键。本文以传播学教育较为发达的美国为例,在归纳总结其传播学硕士课程设置特色的基础上,对我国未来传播学硕士课程改革提出了几点建议,以期为相关教育主体提供有益思考。

关 键 词：美国传播学硕士 课程设置 特色 现实启示 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G643G649.712