读师范——这是个美丽的错误  

作　　者：王崧舟[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学经亨颐教育学院

出　　处：《教育家》2022年第39期24-25,共2页Educator

摘　　要：一个人对职业的认知不同,就会产生不同的境界。冯友兰先生把人生分成四个境界,大体上跟我对职业认知的境界是一致的。第一层境界叫“自然境界”。在自然境界里,人跟动物一样,饿了就吃,困了就睡,舒服了就笑,难受了就哭,人最基本的生理需求和心理需求要得到满足。刚出生的小孩子,就是处在这样一个境界。

关 键 词：职业认知 冯友兰先生 自然境界 生理需求 师范 心理需求 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]