教育部大学物理实验课程虚拟教研室举办“同课异构”系列活动暨讲课比赛获奖选手示范展示活动纪实  

作　　者：无 

机构地区：[1]教育部大学物理实验课程虚拟教研室(东北师范大学) [2]物理学师范专业国家级实验教学示范中心(东北师范大学) [3]物理实验杂志 [4]东北师范大学物理学院

出　　处：《物理实验》2022年第11期60-62,共3页Physics Experimentation

摘　　要：教育部首批虚拟教研室建设试点“大学物理实验课程虚拟教研室(东北师范大学)”(以下简称教研室)于2022年秋季学期起开展大学物理实验课程“同课异构”教学交流系列活动.教研室组织国内不同高校的大学物理实验课程任课教师讲授相同实验题目并展开教学研讨和交流.本项活动由教育部首批虚拟教研室建设试点“大学物理实验课程虚拟教研室”主办,物理学师范专业国家级实验教学示范中心(东北师范大学)、物理实验杂志和东北师范大学物理学院协办,由教育部首批虚拟教研室建设试点“大学物理实验课程虚拟教研室”师资培训团队负责人、物理学国家级实验教学示范中心(复旦大学)主任乐永康教授推进.

关 键 词：国家级实验教学示范中心 东北师范大学 教研室建设 同课异构 教学交流 教学研讨 讲课比赛 实验题目 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G642.423[文化科学—高等教育学]