通信原理课程教学改革实践探究  

作　　者：张红[1] 黄金凤[1] 张国华[1] 

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院,江苏泰州225300

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第30期168-171,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：江苏省高等学校自然科学研究项目(项目号:19KJD520008)。

摘　　要：本课程组对通信原理课程从教学方法、实验教学、考核方式等方面进行探索和改革。首先教学方式从传统教学模式改为采用微课和翻转课堂方式,调动学生积极性;其次实验教学选择Matlab软件仿真取代实验箱简单的验证实验,帮助学生理解消化理论,提高运用知识解决问题的能力;最后考核方式降低了期末考试分数占总成绩比重,更注重过程考核,从而评估学生学习情况更全面准确。

关 键 词：通信原理课程 微课 翻转课堂 Matlab软件仿真 过程考核 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]