PBL在临床医学专业基础医学课程中的实践  

作　　者：童昉 吴兰 托娅 王芳 王红卫 杨智昉 

机构地区：[1]上海健康医学院基础医学院生理生化教研室,上海201318

出　　处：《基础医学教育》2022年第11期862-864,共3页Basic Medical Education

基　　金：上海健康医学院基础医学院学科建设基金资助项目(JY-XKJS-202204)。

摘　　要：基础医学课程是临床医学专业培养初级阶段的重要组成部分,以问题为中心的教学模式已逐步应用于临床医学专业基础医学课程的教学。文章拟以PBL教学在临床医学专业基础医学课程中的应用为切入点,分析并探讨临床医学专业基础医学课程中开展PBL教学的必要性和挑战性。

关 键 词：基础医学 PBL 教学改革 

分 类 号：R3[医药卫生—基础医学]