虚拟现实技术在地方职业教育中的应用分析  

作　　者：王莉[1] 王智 

机构地区：[1]山西大同大学,037009

出　　处：《中国现代教育装备》2022年第22期70-73,共4页China Modern Educational Equipment

基　　金：山西省教育科学“十三五”规划课题《以信息化推进大同市义务教育均衡发展的研究》(编号:GH-18052);大同大学科学研究项目“互联网+时代大同职业教育数字化资源的建设研究”(编号:2018K2)。

摘　　要：随着科学技术的发展,虚拟现实技术已普遍应用于各行各业。将虚拟现实技术融入职业教育课程,建立虚拟仿真环境,有助于学生积极主动地学习,提高教师的教学效果,同时,还能减少学校投入成本。分析虚拟现实技术在地方职业教育中的应用优势,并分析其在职教数字校园建设中的各种应用,为后续的相关研究提供参考。

关 键 词：虚拟现实技术 地方职业教育 数字校园 资源建设 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]