卷首  

作　　者：顾之川 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文建设》2022年第22期1-1,共1页

摘　　要：教授须以学习为本位。……然余谓教授自以学生为本位,而教授中间之经历,必不能拘泥于一定之成法,所谓“因材而教”“因势利导”,则“神而明之,存乎其人”。然亦非漫然无途辙之可寻,必曰以学生自动学习为本位;不能自动,然后辅导;辅导不足,然后启发;启发不足,即参用注入,亦无不可。易词言之,时乎辅导,则辅导之;时乎启发,则启发之;时乎注入,则注入之。要其归必导学生以自动研究之途,养成其自进学习之兴趣而已。

关 键 词：因势利导 自动学习 学习为本 存乎其人 以学生为本位 辅导 因材 兴趣 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]