大学武术课“互助式”教学模式的实验研究  

作　　者：宋绍鹏 刘长江 张斌南 

机构地区：[1]西安交通大学体育中心

出　　处：《拳击与格斗》2022年第9期32-34,共3页Boxing & Fight

基　　金：2020年西安交通大学本科教学改革青年项目(项目编号:2002Q-43)研究成果之一。

摘　　要：本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、实验等方法,验证大学武术课“互助式”教学模式的教学质量与效果。以西安交通大学2021—2022学年大一、大二4个男生武术班为实验和调查对象,其中,2个男生武术班为实验班,另2个为对照班,分别采用“互助式”教学模式和传统教学模式,在实验前后均进行比较。结果显示:实验后,学生对“互助式”教学模式的评价有所提高;在“互助式”教学模式下,实验组学生武术基本技能测试的优秀率和良好率均有较大提升,且显著高于对照组,说明“互助式”教学模式是一种有效的教学模式。

关 键 词：高校武术 大学武术课 互助式 教学模式 

分 类 号：G85[文化科学—民族体育]