如何培养广播电视编导的创新思维之思考  

作　　者：张朝龙 

机构地区：[1]河北传媒学院

出　　处：《环球首映》2022年第11期85-87,共3页Global Premiere

摘　　要：编导工作人员作为广播电视节目方向发展的重要引导者,其自身的创新思维能力对节目内容形式和文化内涵的提升有着积极的促进作用。因此,本文以创新思维培养为研究视角,以广播电视编导为研究对象,探索创新思维对电视节目的影响作用以及编导创新思维的培养策略。目的在于创新节目形式,提升节目内涵,助力广播电视节目的健康可持续发展。

关 键 词：编导 广播电视节目 创新思维 培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]