《核反应堆热工分析》课程教学创新改革实践  

作　　者：李向宾[1] 王升飞[1] 陈娟[1] 曹琼[1] 王汉[1] 钟达文 

机构地区：[1]华北电力大学核科学与工程学院

出　　处：《中国电力教育》2022年第9期51-53,共3页China Electric Power Education

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202101062016);华北电力大学2022年校级教学研究与改革项目(项目编号:2022-SZ012)。

摘　　要：《核反应堆热工分析》课程组坚持“全流程、全要素、全员、全面”的课程建设理念,从大纲、教材、习题、实验、课程设计、教学方式、考核等方面进行了全链条式的教学改革与实践,收到了良好的效果。华北电力大学作为教育部直属高校中唯一的以“能源、电力”为学科特色的“211”重点大学,面对国家能源发展战略需求,确定了着力打造核电学科的战略。核科学与工程学院成为华北电力大学“以优势学科为基础,以新兴能源学科为重点,以文理学科为支撑”的“大电力”学科特色办学体系的重要组成部分。

关 键 词：华北电力大学 教育部直属高校 办学体系 课程组 能源发展战略 优势学科 学科特色 链条式 

分 类 号：TL33-4[核科学技术—核技术及应用] G642.0[文化科学—高等教育学]