“数据结构”课程GIS专业化教学研究  

作　　者：张佳瑜 白林波 贾科利[1] 李建华[1] 

机构地区：[1]宁夏大学地理科学与规划学院,宁夏银川750021

出　　处：《工业和信息化教育》2022年第11期43-47,53,共6页Industry and Information Technology Education

基　　金：2019年国家自然科学基金地区基金项目“宁夏城镇民族混居社区稳定度评价及其机理研究”(项目编号:1961028);2021年宁夏自然科学基金项目“宁夏沿黄经济区乡村聚落空间演变及其影响因素”(项目编号:2021AAC03087);2020年宁夏高等学校科学研究项目“基于综合交通的沿黄经济区城市空间联系研究”(项目编号:NGY2020012)。

摘　　要：“数据结构”是GIS(地理信息科学)专业本科人才培养的必修课程,其组织原理源于计算机科学,但研究内容具有地理信息学科的特色。根据GIS专业技术人才培养计划,基于多年教学实践,进行了以下4个方面的改革:教学内容遵循现有教材的体系和架构,加入空间数据结构内容,添加地理对象结构的实例;理论教学中引入GIS中常用的数据结构,着重讲授矢量结构、栅格结构及场模型和要素模型;算法教学中多使用伪代码,加强链式结构的练习;实践训练与GIS软件相结合,通过设计Shapefile文件掌握地理数据的编码方式和处理过程。实践证明,“数据结构”课程的GIS专业特色化教学改革非常有利于GIS专业人才培养。

关 键 词：教学改革 GIS专业化 数据结构 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]