中医药专业研究生Seminar教学实践与思考  

作　　者：郭强 田会玲 宋明 刘凤琪[1] 戚文涛[1] 史青[1] 王伽伯 吴霞[1] 

机构地区：[1]首都医科大学中医药学院,北京100069

出　　处：《医学教育管理》2022年第S01期96-98,107,共4页Medical Education Management

基　　金：全国中医药高等教育“十四五”规划2021年度教育科研课题(ZC-20-10)。

摘　　要：Seminar教学法是一种“以学生为中心”的教学方法,对研究生的综合能力培养起到了巨大的推动作用。本文对首都医科大学中医药学院研究生Seminar教学取得的成效进行了总结,同时针对实践过程中发现的一些问题进行了思考和分析,为完善中医药专业研究生Seminar教学方法和提升中医药专业研究生综合能力提供参考。

关 键 词：Seminar教学 研究生教育 综合能力培养 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]