中职地质与测量专业课程教学改革策略——以“矿山地质”课程为例  

作　　者：姚利萍 

机构地区：[1]山西省潞安职业中等专业学校,山西长治047506

出　　处：《西部素质教育》2022年第22期190-193,共4页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先概述了“矿山地质”课程,然后分析了中职地质与测量专业课程教学现状,最后提出了中职地质与测量专业课程教学改革策略,包括教学内容改革、教学方式改革、学生考核方式改革。

关 键 词：“矿山地质”课程 地质与测量专业 中职 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]