优绩主义与高等教育的未来  

作　　者：王建华 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高教文摘》2022年第10期13-16,共4页

摘　　要：长期以来,高等教育尤其是精英高等教育,一直被视为攀登到更高社会经济地位的阶梯。20世纪80年代以来,优绩主义强化了植根高等教育传统中的精英主义情结。伴随高等教育在全球范围内趋于普及,对优质高等教育资源的激烈竞争,导致了教育系统的严重内卷。实践证明,对优绩的追求驱动了高等教育规模的不断扩张和世界一流大学建设运动,但高等教育的繁荣并没有促成预期中“美好社会”的来临。那些精英的研究型大学不但没有如预期的那样成为社会流动的引擎,反倒造成了阶层固化。为超越优绩主义造成的社会不平等扩大和流动性降低,我们需要基于一种新的机会协议和教育社会契约,重新构想高等教育的未来。

关 键 词：精英高等教育 高等教育规模 精英主义 世界一流大学建设 研究型大学 社会经济地位 社会契约 社会不平等 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]