新时代传统村落研学旅行模式及其意义  

作　　者：冯佳 陈小妹 李娟 符严心 

机构地区：[1]琼台师范学院文学院,海南海口570011

出　　处：《品位·经典》2022年第21期69-71,共3页

基　　金：海南省教育科学规划课题“浸润式教学模式在小学音乐教育中的美育延展功能研究”(QJY20211011);省级大学生创新创业训练项目“海南探花村文创产品研发项目”(S202113811034)阶段性成果。

摘　　要：“教育+旅行”的研学新理念成为当前教育拓展的热题。在众多研学项目中,以传统村落为研学点的项目是有效整合传统村落旅游资源和教育资源的途径。研究聚焦传统村落研学旅行活动,进行实地调研,考察海南传统村落研学旅行项目开展情况,分析新时代传统村落研学旅行模式,并探究研学旅行项目之于传统村落的意义,这是对研学旅行研究的拓展,同时也是对传统村落文化旅游价值和教育价值的探究。

关 键 词：传统村落 研学旅行 教育价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]