构建乡村小学“戏曲+”育人生态场  

作　　者：李鹰 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区坂上小学,江苏常州213165

出　　处：《江苏教育》2022年第82期58-60,共3页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“课程统整视角下小学体育项目化学习的实践研究”(T-c/2021/70)的阶段性研究成果。

摘　　要：江苏省常州市武进区坂上小学是一所百年老校,位于苏南地区经济发达、素有“锡剧之乡”称号的礼嘉镇。学校担负起弘扬乡村传统文化、振兴乡村教育的新使命,坚持“五育并举”,以戏曲教育促进学生成长,回归育人本位,协同家校社,为学生的成长构建起更好的教育生态。

关 键 词：乡村小学 戏曲+ 育人生态 

分 类 号：G629.21[文化科学—教育学]