基于学生视角的动物科学本科生导师制研究  

作　　者：詹康[1] 王可鑫 赵国琦[1] 

机构地区：[1]扬州大学动物科学与技术学院,江苏扬州225009

出　　处：《当代畜牧》2022年第8期69-71,共3页Contemporary Animal Husbandry

摘　　要：为了探索适合动物科学专业本科生的导师制度模式,以学生的需求为主要导向,从学生视角研究本科生对导师制的态度,通过调查问卷的调研方法对本科生导师制相关问题展开调查研究。统计分析调查结果得出:本科生选择导师重点关注的是专业能力、学术成就及责任感强等方面;本科生与导师交流和沟通的频率不是很高;大部分本科生更期望导师督促指导专业知识,在考研方面得到指导,帮助开拓视野,锻炼实践能力,得到就业指导。多数本科生认为导师制是必要的,对导师制持满意态度。综合来看,学生对导师制评价较高,应加强本科生与导师之间的沟通,不断改进工作方法和体制机制,促进学生成长。

关 键 词：学生视角 动物科学 本科生导师制 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]