功能与色彩的“对话”——布尔诺维尔弹唱作品的创作分析与教学探索  

作　　者：苏侨 

机构地区：[1]江苏第二师范学院音乐学院,南京210013

出　　处：《当代音乐》2022年第12期115-117,共3页Modern Music

基　　金：江苏省高校哲学社会科学基金项目(2018SJA0527);江苏第二师范学院一流课程“视唱练耳”(2019);课程思政示范课程“视唱练耳”(2021)。

摘　　要：弹唱作为视唱练耳教学的高级阶段,对“手眼口”三位一体的复杂对应和精准配合提出了较高的要求。20世纪初布尔诺维尔创作的40首弹唱作品,正处于音乐风格的多元化时期,体现了承上启下、继往开来的特点,是功能性与色彩感的完美结合。对其和声风格、调性布局、伴奏编配、弹唱配合方面的创作分析和教学研究,对准确掌握和再现同时期音乐作品,有着启发性的助益与作用。

关 键 词：布尔诺维尔 弹唱 功能性 色彩性 

分 类 号：J614[艺术—音乐]