“1+X”证书制度下建筑专业群课程体系构建研究——以长沙职业技术学院为例  

作　　者：黄维[1] 

机构地区：[1]长沙职业技术学院

出　　处：《房地产世界》2022年第19期63-65,共3页Real Estate World

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划2020课题“1+X”证书制度下高职建筑专业群课证融通路径研究与实践(编号:XJK20QZY005)。

摘　　要：推行“1+X”证书制度是国家推进高等职业教育改革创新的重大举措。基于此背景,长沙职业技术学院教研人员在建筑专业群建设委员会的指导下,根据建筑行业人才需求、国家专业教学标准、X证书职业技能等级标准,探寻专业群课程体系的构建方法。新的方法有助于统一专业群内各专业的人才培养要求,帮助高职院校找到“1+X”证书制度的实施路径,从而为建筑行业的转型升级和高质量发展培养更多的高素质技术技能人才。本文以长沙职业技术学院为例,对“1+X”证书制度下建筑专业群课程体系的构建进行了研究,以期促进高职院校建筑专业群课程体系的不断完善。

关 键 词：建筑专业群 课程体系 X证书职业等级标准 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]