基于数字化实验的Zn-Cu原电池深度学习  

作　　者：丁娟娟 朱毓卿 

机构地区：[1]合肥一六八中学,安徽合肥230601

出　　处：《化学教与学（下半月）》2022年第12期81-83,共3页CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING

摘　　要：利用数字化实验研究了锌铜单液原电池的电流强度与稳定性并利用温度传感器测定温度变化来解释电流衰减的原因。对传统的双液原电池进行创新改进,设计出试剂用量少、电流强度大、稳定性高、易便携的微型双液电池、微型膜电池,并将创新设计的微型原电池应用于小风扇可使其工作40 min,应用于电子表工作约72 h,还可使小车跑起来。

关 键 词：数字化实验 锌铜原电池 膜电池 微型双液电池 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]