发挥俱乐部活动优势,提升航空机务教学质量  

作　　者：彭海军 翟可逸 霍立平 于潞 王思臣 

机构地区：[1]海军航空大学青岛校区,山东青岛266041

出　　处：《教育观察》2022年第25期23-25,62,共4页

基　　金：海军航空大学青岛校区2021年度教育科研课题“课程教学与俱乐部活动同向同行,提升航空机务教学质量”(2021Q14)。

摘　　要：航空装备课程具有高度综合性与实战性,建设能够高度融合各学科知识并紧密结合实战使用的实践操作环境对航空装备教学非常重要。采用航空平台作战模拟软件,结合人机交互模拟设备,建设航空装备全流程模拟使用环境,可以增强航空机务学员综合化使用体验,培养其综合分析与评价创新能力。航空装备课程可以通过开展俱乐部活动,注意俱乐部主题和素材选取、俱乐部软硬件条件建设、俱乐部指导和管理团队建设,开发装备综合使用活动内容,并定期组织竞赛活动,丰富航空装备教学形式,提升教学质量。

关 键 词：航空装备 俱乐部 航空机务 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]