高职院校专业课实施课程思政的时代价值——以内科学课程为例  

The Times Value of Ideological and Political Education in Professional Courses in Higher Vocational Colleges

作　　者：孙妍珺[1] 杨淑丽[1] 李莉蓉 童敏 蔡小红[1] Sun Yanjun;Yang Shuli;Li Lirong

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院临床医学院,江苏苏州215000

出　　处：《卫生职业教育》2022年第24期19-22,共4页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：江苏高校“青蓝工程”资助(苏教师[2020]10号);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2020SJA1535);江苏省高等教育教改立项研究课题(2019JSJG090)。

摘　　要：课程思政是一种全新的教育理念,它将思想政治教育与各类课程有机融合,让专业课学习与思想政治教育同频共振。通过广大一线教师的探索实践,课程思政已上升到整个高等教育系统落实立德树人根本任务、推进课程改革和提升人才培养质量的关键环节。提高对专业课实施课程思政的新认识,以课程教学目标的精准性、教学实施的灵活性及课程思政的相融性为抓手,优化专业课课程思政的主体供给、内容供给、方法供给和评价导向,提出专业课实施课程思政的新举措,把握专业课实施课程思政的新走向,对彰显高职院校专业课实施课程思政的时代价值具有重要意义。

关 键 词：课程思政 时代价值 内科学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]