中职语文口语教学的实践与思考  

作　　者：唐明升 

机构地区：[1]中山市建斌职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2022年第12期102-103,共2页

基　　金：广东省中小学德育科研项目(项目编号GDZXXDY09257)。

摘　　要：口语表达能力,是人的综合素质中一项非常重要的能力,也是语文教学中要求学生必须掌握的能力之一。《中等职业学校语文教学大纲》规定学生培养说普通话的良好习惯,普通话水平符合全国语委颁发的《普通话水平测试分级规定(试用)》中有关分级的规定。学生听讲时要努力做到耐心投入,能掌握对方讲话的重点信息、想法和用意;说话时有一定礼节,表述简洁、连贯、得体。掌握工作环境与任职职务需要的口语交际技巧。就当前中职学生的口语表达现状来说,加强这方面的训练显得尤为迫切。

关 键 词：普通话水平 中职学生 良好习惯 中职语文口语教学 口语交际 口语表达 耐心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]