混合式教学模式下大学英语教学的几点思考  

Opportunities and Challenges of College English Teaching in the Blended Learning Mode

作　　者：曹永梅[1] Cao Yongmei(School of English Language and Literature of Xi’an Fanyi University,Xi’an Shaanxi 710105)

机构地区：[1]西安翻译学院英文学院,陕西西安710105

出　　处：《西安翻译学院论坛》2022年第4期59-62,共4页Forum of Xi'an Fanyi University

基　　金：西安翻译学院校级科研项目“新媒体时代大学生英语自主学习现状调查与引导策略研究(21B49)”阶段性研究成果。

摘　　要：混合式教学模式作为大学英语教学的一种新方式受到了广泛的关注,大量的文献研究也证明,混合式教学可以提高学生的学习效率。因此,在教育技术高速发展的今天,将混合式教学作为一种替代传统课堂教学的方式加以采用和推广是一种趋势,且呈不断增长的趋势。当前信息技术与英语课程的深度融合已成为大学英语教学改革的核心,在这种大背景下,大学英语混合式教学的机遇与挑战并存。As a new method of College English teaching,blended teaching mode has received wide attention.Studies have also proved that blended teaching can improve students’learning effect.Therefore,with the rapid development of educational technology today,it is a trend to adopt and promote blended teaching mode as a teaching method to replace traditional ones.Under the background of the integration of information technology and English curriculum,blended college English teaching has confronted both opportunities and challenges.

关 键 词：混合式教学模式 大学英语 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]