绘人测验在儿童心理评估中的应用现状及发展趋势  

Application status and development trend of the Draw-A-Person Test in children’s psychological evaluation

作　　者：杜巧梅 滕洪昌[2] DU Qiaomei;TENG Hongchang(Education Science College of Ludong University,Yantai 264025,China)

机构地区：[1]鲁东大学教育科学学院,烟台264025 [2]鲁东大学教育科学学院

出　　处：《中国健康心理学杂志》2022年第11期1755-1760,共6页China Journal of Health Psychology

基　　金：全国教育科学规划教育部重点课题(编号:DHA190377)。

摘　　要：作为一种开发较早且延用至今的投射性心理测评工具之一,绘人测验从起初用于儿童智力评估,到现在广泛应用于各个群体情绪、行为、人格特征等临床心理评估中,在国外已经取得了较多有价值的成果。为了发挥绘人测验的独特优势,丰富其在国内儿童心理评估领域的研究,为后续研究提供参考思路。笔者以“绘人测验”“画人测验”“自画像测验”为主题,通过检索国内外权威数据库中相关研究综述和实证研究。已有研究多从评估指标、信效度验证和应用研究三维度展开,具体将绘人测验应用在儿童智力、情绪行为和人格特质评估中。未来研究一方面要加强对绘人测验本身信效度验证研究,另一方面要基于人工智能、机器学习的图像识别,探索开发计算机版定量“绘人测验”系统软件。

关 键 词：绘人测验 评估指标 智力评估 情绪评估 人格评估 

分 类 号：R395.9[哲学宗教—心理学]