历史新课程单元教学探微与实践(十四)——关于选择性必修1第四单元的概念探源和整体建构  

作　　者：李慧 李惠军[2] 

机构地区：[1]上海外国语大学附属浦东外国语学校,上海201203 [2]上海市晋元高级中学,上海200333

出　　处：《历史教学（上半月）》2022年第11期34-40,共7页History Teaching

摘　　要：本文试图从基本概念定义和术语指向的辨析入手,在学理层面理清和梳通中西方民族国家的演进脉络,国际秩序的发展历程,进而剖析古代王朝国家、民族国家、近现代民族国家之间的差异和沿革,及其与古代对外关系和近代国家关系之间的交互影响。在此基础上,通观选择性必修1第四单元“民族关系与国家关系”,提出合乎历史常识和学术常理的单元内容主旨,揭示单元内部各单课之间的纵横逻辑关系,并提出切实可行的教学设计思路和实施方案。

关 键 词：民族 王朝国家 民族国家 民族关系 国家关系 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]