中国商务英语教育研究20年:回顾与前瞻  

The 20-year development of business English education research in China:Review and prospect

作　　者：鲍文[1] 丁马骏 BAO Wen;DING Majun

机构地区：[1]浙江工商大学外国语学院,浙江杭州310018

出　　处：《外语界》2022年第5期50-55,96,共7页Foreign Language World

基　　金：浙江省高等教育教学改革项目“‘一核、二维、三性、四方、多元’的商务英语专业人才培养模式创新构建”(编号jg20190186)的阶段性成果。

摘　　要：本文基于中国知网期刊数据,运用CiteSpace工具对中国商务英语教育研究20年(2002—2021)的发展进行文献计量分析与可视化数据统计和描述,系统呈现商务英语教育研究现状。分析结果显示,商务英语教育研究主要集中于人才培养、课程建设、教学方法等主题,整体上新维度、新层次、新系统的研究缺位。文章最后对未来商务英语教育研究深入发展提出前瞻性思考。Based on the CNKI database of journal literature,this paper employs CiteSpace as the tool for scientometric analysis and visualized statistical analysis of studies on business English education in China during the past 20 years(2002-2021),and presents a holistic picture of the development of business English education research.It reveals that the research mainly focuses on talent training,curriculum construction and teaching methods,with insufficient new dimensions,new levels and new systems.The paper ends with forward insights into the future development of business English education research in China.

关 键 词：商务英语 教育研究 可视化分析 前瞻分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]