“电力电子技术”课程教学探索及实验平台的升级改造  

作　　者：刘晓红[1] 于艳[1] 

机构地区：[1]青岛农业大学机电工程学院,山东青岛266109

出　　处：《科技与创新》2022年第24期120-122,126,共4页Science and Technology & Innovation

基　　金：青岛农业大学实验教研项目(编号:SYJK17-24)。

摘　　要：面向工程教育专业认证、新冠肺炎疫情、互联网等新的教育背景,结合多年的教学经验,针对青岛农业大学“电力电子技术”课程教学现状,分析目前存在的问题,从课程体系、教学方式等方面进行深入探索和研究,构建完善的、可持续发展的课程体系,旨在激发教师对课程建设研究的积极性,促进学生和教师的互动,激发学生学习兴趣,提高“电力电子技术”教学效率。

关 键 词：“电力电子技术” 课程体系 MATLAB 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]