检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:秦磊华[1]
机构地区:[1]华中科技大学计算机学院
出 处:《中国大学教学》2022年第12期33-36,共4页China University Teaching
基 金:教育部新工科研究课题“校企深度协同的IT生态创新人才培养探索与实践”(编号:E-JSJRJ20201327);教育部虚拟教研室项目(智能硬件系统课程群虚拟教研室)。
摘 要:如何提升学生的硬件系统设计能力是计算机类专业关注的重要教学问题之一。本文介绍了硬件迭代设计的基本思想,分析了硬件迭代设计的必要性和设计中应关注的关键问题,提出了培养学生硬件迭代设计的教学建议,并给出了硬件迭代设计的方法与示例。
分 类 号:TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642[文化科学—高等教育学]
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