基于新工科人才培养要求的建环专业实验教学内容的改革探索  

作　　者：李俊梅[1] 蔺洁[1] 王宏燕[1] 李炎锋[1] 

机构地区：[1]北京工业大学城市建设学部,北京100124

出　　处：《科技风》2022年第35期78-80,共3页

基　　金：北京工业大学城建学部教学研究项目(CJXBYB202109)。

摘　　要：在新工科背景下,针对传统实验教学在人才培养方面存在的不足,对现有实验体系进行了优化整合、在实验中加入了互联网、大数据、绿色和可再生能源的应用、智慧供冷、供热等新工科内容。实验教学的改革,可为建环专业新工科人才的培养奠定基础。

关 键 词：新工科 建环 实验教学 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]