基于产教融合的物流专业人才培养模式研究  

作　　者：李峰[1] 张丽婷[1] 孙丹[1] 金鑫[1] 邓陶然 

机构地区：[1]佳木斯大学经济与管理学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《现代商贸工业》2022年第23期49-50,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：佳木斯大学教育教学改革研究项目“新工科背景下基于产教融合的物流专业人才培养模式研究”(2021JY2-30);佳木斯大学教育教学改革研究项目“新文科背景下学生实践能力与创新创业能力协同推进研究”(2021JY2-37)。

摘　　要：面对新冠疫情下物流业的新一轮转型,物流业的发展需要更多的物流专业人才支撑,物流专业人才的培养也更具挑战。本文基于物流专业人才培养中存在的产教融合不深入、企业在人才培养过程中参与程度低、课程体系教学内容不能适应发展以及学生实践能力差等问题,结合产教融合的培养模式,提出了对教学内容进行改革创新、中青年教师进企业、学生顶岗实习、建设实训室和以赛促学的培养模式,对物流专业人才培养提出了更有效地实践路径,希望为物流行业的人才培养提供参考。

关 键 词：物流专业 产教融合 人才培养模式 

分 类 号：F25[经济管理—国民经济]