新时期高校学生干部参与学风建设的育人模式研究——基于“三全教育”理念  

作　　者：李佳瑞 张可新 李鹤 刘芳菲 张瑞弘 付万兴[2] 

机构地区：[1]牡丹江医学院医学影像学院,黑龙江牡丹江157011 [2]牡丹江医学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《现代商贸工业》2022年第24期117-119,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：牡丹江医学院大学生科研立项“基于‘三全教育’理念下高校学生干部参与学风建设中的育人模式研究”(202192)。

摘　　要：新时期高等教育的核心使命与任务就是要全面提升人才培养质量,坚持全员、全程、全方位教育管理既是国家高等教育改革发展的目标,也是实现高校全面提升人才培养质量的有效途径和既定路线。学风建设是高校实现高质量教育管理和育人的重要领域,本文基于“三全育人”理念结合高校学生干部在学风建设中的作用进行研究,分析当前高校学风建设存在的问题及原因。

关 键 词：“三全教育” 教育管理 育人模式 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]