社校合作背景下老年健康教育的主动应对策略研究  

Research on Active Coping Strategies of Elderly Health Education under the Background of College-community Cooperation

作　　者：王保良 姚海波 罗小倩 WANG Baoliang;YAO Haibo;LUO Xiaoqian

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院智慧健康学院健康管理系,重庆401331 [2]电子科技大学医学院附属妇女儿童医院·成都市妇女儿童中心医院,四川成都610073 [3]重庆医科大学附属璧山医院,重庆402760

出　　处：《大学（教学与教育）》2022年第11期66-69,共4页University

基　　金：重庆市教育科学研究院老年教育建设项目“社校合作背景下老年健康教育的主动应对策略研究”(项目编号:cqsjky-lnjy-2021-09);重庆电子工程职业学院校级科研项目“主动健康管理决策系统研究”(项目编号:XJWT202109)。

摘　　要：本研究旨在了解老年健康素养、健康教育发展现状,深入分析老年健康教育方式与健康教育效果的关系,并分析影响老年人参与健康教育活动的主要因素。研究采用问卷调查法,通过选择适当的老年健康教育测量工具,进行问卷调查寻找影响老年健康教育需求的主要因素。调查结果表明,从老年人参加健康教育的形式来看,电视节目更受欢迎;从老年人参加健康教育的组织机构来看,社区组织的健康教育响应率更高;从老年人希望接受的健康教育内容来看,他们更关注疾病的预防知识;从老年人希望的健康教育活动地点来看,社区(居委会)接受度较高;对学历水平和不同健康教育活动组织机构的交叉分析可知,学历越低越倾向于社区。为此,学校应充分发挥专业优势加强与社区(老年大学)合作,将优质健康教育服务融入社区老年教育,提升老年人健康教育的获得感。

关 键 词：社校合作 老年 健康教育 应对策略 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]