医学影像学线上线下教学效果的对比分析  被引量:2

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作  者:毛翠平[1] 晋瑞[1] 郑龙[1] 丁墩 白芝兰[1] 张秋娟[1] 陈欣[1] 孙泓泓[1] 

机构地区:[1]西安交通大学第二附属医院医学影像科,西安710004

出  处:《基础医学教育》2022年第12期990-993,共4页Basic Medical Education

基  金:西安交通大学教师教学发展中心青年基金资助项目(2002Q-37)。

摘  要:为了探索新形势下影像学教学改革的新模式,文章回顾性分析了西安交通大学2019-2021年临床医学五年制本科生的医学影像学课程的考试成绩,其中2019年和2021年采用线下教学,2020年采用线上教学。通过对比分析该课程线上教学和线下教学的实施效果,教师发现单纯线上教学可以获得同等或略低于线下教学的成绩,但仍需进一步完善才能成为适合的教学方式。

关 键 词:医学影像学 线上教学 线下教学 考试成绩 

分 类 号:R81[医药卫生—放射医学]

 

参考文献:

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