乡村振兴背景下西部农村学前教育可持续发展的路径与对策研究  

作　　者：梁钊华[1] 杨依潓 

机构地区：[1]玉林师范学院,玉林537000

出　　处：《农业经济问题》2022年第11期F0003-F0003,共1页Issues in Agricultural Economy

基　　金：国家社科基金“十三五”规划2020年度教育学西部项目“乡村振兴背景下西部农村学前教育可持续发展的路径与对策研究”(编号:XHA200285)。

摘　　要：“推动乡村全面振兴,关键靠人”。人才振兴是成就产业振兴的基础,推动文化振兴的动力,助推生态振兴的支撑,实现组织振兴的保障。教育是强农村之根本,优先发展农村教育事业是振兴乡村的重要内容。当前,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,如何在乡村振兴中补齐农村学前教育短板,提升学前教育公共服务水平,成为亟需关注的重要问题。

关 键 词：乡村振兴 路径与对策 农村教育事业 产业振兴 全面振兴 脱贫攻坚战 可持续发展的 生态振兴 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]