检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈圆 余嘉炜 Chen Yuan;Yu Jiawei
机构地区:[1]吉林体育学院研究生处
出 处:《少年儿童研究》2022年第11期41-48,共8页Children's Study
基 金:吉林体育学院研究生科研创新基金一般项目“高校体育运动风险分析及防控策略—基于群体动力理论视角”(项目编号:YC2021039)的阶段性研究成果。
摘 要:本研究基于PPCT模型的分析框架,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,梳理儿童体质健康现状,探究阻碍儿童体质健康促进的原因,提出儿童体质健康促进策略。研究发现,儿童体质健康存在健康意识缺乏、成长环境复杂、运动时间紊乱等困囿。研究提出以下纾解策略:激发儿童内驱动力,提高体质健康价值意识;构建家校社协同共育机制,强化多维一体服务建设;尊重运动时间的规律性调试,结合实践开展周期运动等,各方面发挥交互耦合作用,协同推动儿童健康成长和国家体育与卫生教育事业的发展。
关 键 词:儿童体质 健康促进 协同共育 人类发展生态学 PPCT模型
分 类 号:G804.49[文化科学—运动人体科学] G637.8[文化科学—体育学]
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