专业选修课高效教学路径探讨——以物理药剂学为例  

作　　者：张悦[1] 朱华旭[1] 付廷明[1] 潘林梅[1] 李博[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学,江苏南京210023

出　　处：《教师》2022年第32期81-83,共3页Teacher

基　　金：江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A070)。

摘　　要：文章以提升高校专业选修课的教学效率为目标,通过分析目前高校专业选修课教学现状,基于专业选修课的专业性和灵活性,提出了实现高效教学的多种路径:强调学生主体、关注学科前沿、做好学情分析、结合生活实际和巧借考勤。以期为专业选修课、专业基础课和公共选修课的教学效率的提升提供参考依据。

关 键 词：专业选修课 高效教学 专业性 灵活性 教学路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]