基于人文素养培养的贵州高职院校艺术专业大学生就业教育体系研究  

作　　者：李翌婼 张琳[1] 

机构地区：[1]贵州轻工职业技术学院,贵州贵阳550025

出　　处：《教师》2022年第32期93-95,共3页Teacher

基　　金：2021年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“后疫情时代下贵州高职院校艺术类大学生就业前景与策略研究”(2021ZC130)。

摘　　要：新时期,高职院校应基于人文素养培育,通过就业教育体系整体设计、实施、评价与改进来提升学生就业质量,为社会输送高质量人才。文章通过对艺术专业毕业生和用人单位双方的调查,分析如何保持供需双方的需求平衡,从人文素养角度出发,提出构建新的就业教育体系,以从根本上提升毕业生的综合竞争力。

关 键 词：人文素养 艺术专业 就业教育体系 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]