晚清新学制与现代伦理学的诞生  

The New School System in Late Qing Dynasty and The Birth of Modern Ethics in China

作　　者：张伟 杨明 ZHANG Wei;YANG Ming

机构地区：[1]南京大学马克思主义学院 [2]南京大学哲学系

出　　处：《伦理学研究》2022年第6期58-64,共7页Studies in Ethics

基　　金：国家社会科学基金一般项目“近代社会转型期国民人格塑造问题研究”(16BZX111)的阶段性成果。

摘　　要：晚清新学制虽旨在维护伦常名教以巩固清廷统治,客观上却推动了现代意义上的伦理学在中国的诞生。新学制“以中国之伦常名教为原本”的设计观,为相对独立的伦理教育出现在官方教育体系和新式学堂中提供了合法性依据。新学制对伦理课名称、学时、内容、考核与教授方法的明确规定,至少在形式上使伦理教育走上了建制化的道路。新学制下伦理教科书的编纂及其内容的专业化、体系化,实质性地促成了一门有关“伦理”的知识体系或学科的初步形成。从学术史和学科史的角度来看,正是晚清新学制下伦理教育的普遍开展和伦理教科书的编纂,以及在这一过程中初步建立起来的专业术语和知识体系,为现代意义上的伦理学在中国的诞生奠定了基础,也为传统伦理思想由“过去”走进“现代”搭建了桥梁。

关 键 词：晚清新学制 修身伦理课 伦理教科书 现代伦理学 

分 类 号：B82-0[哲学宗教—伦理学] K252[历史地理—历史学]