诗歌选集整体阅读路径探微--以《艾青诗选》为例  

作　　者：喻晓红 

机构地区：[1]重庆市两江新区教育发展研究院,重庆两江新区401120

出　　处：《语文教学通讯》2022年第46期41-43,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：以导读《艾青诗选》为例,研讨如何推进诗歌选集整本书阅读,提出“利用学习单完成感知性初读”“重组学习单元完成探究性精读”“聚焦专题撰写短评实现深入性研读”“创意编选个性化微型诗选进行创意性编读”四条阅读路径能够逐步深入诗歌选集,实现有效通读、深度阅读与创意阅读。

关 键 词：整本书阅读 《艾青诗选》 阅读路径 学习单 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]