乡村振兴背景下地方高校旅游专业“双创”人才培养模式研究  

作　　者：李松志[1] 雷彬 李澜 

机构地区：[1]九江学院旅游与地理学院,江西九江332005

出　　处：《九江学院学报（社会科学版）》2022年第4期65-68,共4页Journal of Jiujiang University：Social Science Edition

基　　金：江西省高校教学改革项目“乡村振兴背景下地方高校旅游专业‘双创型’人才培养研究”(编号JXJG-21-17-7)。

摘　　要：乡村振兴关键在人才振兴,研究地方高校旅游专业“双创”人才培养模式的问题,是积极响应国家乡村振兴战略重大需求。在“大众创业,万众创新”的持续推动下,创新创业教育已在地方高等院校全面铺开。文章立足于乡村振兴背景,重点探索地方高校旅游专业“双创”人才培养“三三三制”模式,重构旅游专业“双创”教育“三个体系”、搭建旅游专业“双创”教育“三个平台”、完善旅游专业“双创”教育“三个融合”。

关 键 词：旅游专业 “双创”人才培养模式 乡村振兴 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]